1、耳塞(或耳模)的質(zhì)地、大小、光滑程度等應(yīng)盡量適合孩子的實(shí)際情況,太硬、太大或太粗糙都容易被孩子拒絕。此外,初次戴用時(shí)不要將耳塞硬往孩子耳朵里插,動(dòng)作要輕,否則有可能讓他今后一看到助聽(tīng)器就害怕。總的說(shuō)來(lái),耳模往往比耳塞更容易被孩子接受。
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2、初戴助聽(tīng)器應(yīng)該選擇十分安靜的房間,聲音不要調(diào)得太大。而且,最好讓孩子聽(tīng)一些比較輕快的聲音,比如流水聲、鐘表的滴答聲、柔美的音樂(lè)聲等。千萬(wàn)不要在孩子剛一戴上助聽(tīng)器時(shí)就迫不及待地教他說(shuō)話。這樣做往往適得其反。應(yīng)過(guò)一段時(shí)間后再一對(duì)一地進(jìn)行說(shuō)話練習(xí),最后才讓孩子戴著助聽(tīng)器到較復(fù)雜的聲音環(huán)境中聽(tīng)。
3、如果孩子堅(jiān)決不戴助聽(tīng)器,家長(zhǎng)可以幫助孩子采用分步戴用、逐漸適應(yīng)的辦法。比如先讓他戴上耳塞(或耳模);適應(yīng)后再接上導(dǎo)線;過(guò)一段時(shí)間再接上助聽(tīng)器的機(jī)體;最后才讓他聽(tīng)聲音。
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4、初戴助聽(tīng)器時(shí),每天戴用的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),孩子表現(xiàn)出反感了就摘下來(lái);但每天都應(yīng)比前一天戴用的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)才對(duì);逐步做到醒來(lái)的第一件事就是戴上助聽(tīng)器。
5、強(qiáng)迫孩子戴用助聽(tīng)器無(wú)論如何都不是好辦法,應(yīng)該盡量避免。在孩子戴助聽(tīng)器哭鬧的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)試著分散一下他的注意力,比如讓他玩一件新玩具等,夸獎(jiǎng)他真乖、戴上好漂亮,實(shí)際上,孩子戴用助聽(tīng)器時(shí)間長(zhǎng)了,就能體會(huì)出助聽(tīng)器的好處。
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